Jean-Jaurès

« Éloigné de cette approche dictée par le protocole sériel, Gilles Raynaldy s’attache sur une longue durée à la représentation de la population d’un établissement scolaire de la banlieue parisienne : la cité scolaire Jean-Jaurès à Montreuil. La jeunesse constitue désormais un thème classique depuis les années 1970, mais le renouvellement des générations refaçonne les codes comportementaux comme les réponses institutionnelles. Immergé dans la vie de l’établissement, le travail du photographe est autant de faire des images que de les partager par des expériences d’expositions dans les espaces communs — où les lycéens dialoguent avec leur propre image —, de trouver un rythme presque saisonnier, de comprendre l’architecture comme l’organisation des classes, d’observer les micro-gestes qui vont de la séduction à l’inquiétude.

Épais volume, Jean-Jaurès (2015) s’inscrit dans une histoire des travaux patients qui parviennent à combiner exigence documentaire et puissance évocatrice, comme le résume le photographe : “Je ne pense pas que l’on puisse exclure la fonction de témoignage de mon travail. Il me semble que témoignage et recherche de forme sont inséparables. Ce qui m’intéresse tout particulièrement dans une approche documentaire, ce n’est pas tant sa valeur démonstrative ou objective, mais sa capacité à s’imprégner d’une présence et d’un temps que les photographies font resurgir sous le regard du spectateur.”

La synthèse du témoin et du créateur de formes s’augmente des attitudes de la recherche et de l’engagement. Une nouvelle façon d’être humaniste s’est construite en photographie. »

Extrait du texte de Michel Poivert dans 50 ans de photographie française (Textuel, 2019)

Ce travail a bénéficié du soutien du ministère de la Culture, du ministère de l’Éducation nationale et du BAL / La Fabrique du Regard.

Quelques exemplaires de Jean-Jaurès sont encore disponibles sur www.purpose.fr ou en écrivant à studio@gillesraynaldy.com

Cette galerie présente une sélection de la série.